Il dimensionamento della rete scolastica è l'atto fondamentale della programmazione dell'offerta formativa in relazione alla realtà socio-economica di un territorio, di cui deve cercare di interpretare i bisogni, anche di lungo periodo.
In tale contesto, alle Regioni spetta indicare i criteri, nonché gli indici numerici di popolazione scolastica massimi e minimi, per realizzare una programmazione ottimale della rete scolastica sul territorio, il tutto, in accordo con gli Uffici scolastici regionali, le Province, i comuni e le istituzioni scolastiche.
Con Deliberazione di Giunta regionale 324/2010 sono stati definiti i criteri e le modalità per le operazioni relative alla programmazione della rete scolastica - Triennio 2011/2013.
I criteri individuati costituiranno le linee guida dei comuni e delle province, per razionalizzare la rete scolastica regionale, anche alla luce dei vincoli imposti dalla normativa statale in materia.
In particolare, le operazioni di dimensionamento, come quelle relative alla soppressione e alla istituzione di nuovi indirizzi di studio, devono essere predisposte da comuni e province tramite un ampio ed efficace sistema di concertazione con la componente scuola, con le istituzioni scolastiche interessate e con l'Ufficio Scolastico Regionale.
I Comuni adottano i piani relativi al dimensionamento con apposito atto deliberativo, che trasmettono alla provincia di appartenenza.
Le Province approvano i piani provinciali delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e le trasmettono alla Regione, per l'approvazione dei Piani regionali.

Le linee Guida, proposte dal suddetto provvedimento, hanno una valenza triennale, e potranno essere oggetto di successive verifiche e variazioni alla luce dei nuovi scenari relativi al sistema dell'istruzione e della formazione professionale.

Allegati

DGR_324_2010_Approvazione_Linee_Guida.pdf

Linee_Guida.pdf